ของเล่นนับเลขซ้อนไม่ดึงดูดลูกน้อย? ลองกิจกรรมแก้ปัญหาตามแนวคิดมอนเตสซอรี่เหล่านี้

คำตอบด่วน

หากลูกน้อยของคุณหยุดสนใจ ของเล่นเรียงแหวนนับเลขปัญหามักไม่ได้อยู่ที่ตัวของเล่น แต่อยู่ที่วิธีการและช่วงเวลาที่ให้เล่น ลองเก็บมันไว้หนึ่งสัปดาห์ แล้วนำกลับมาเล่นใหม่พร้อมกับการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย เช่น เปลี่ยนพื้นผิวหรือเล่นเกมจับคู่ง่ายๆ หากความสนใจยังไม่กลับมา ให้เปลี่ยนไปใช้กิจกรรมMontessoriที่ฝึกการแก้ปัญหาอื่นที่เสริมทักษะเดียวกัน

เป็นภาพที่คุ้นเคย: คุณแกะกล่องของเล่นเรียงแหวนนับเลขใหม่ ลูกน้อยเล่นได้สองวัน แล้วมันก็ถูกวางไว้ที่มุมห้อง ก่อนที่คุณจะคิดว่าลูกเบื่อหรือของเล่นชิ้นนี้ไม่คุ้มค่า ขอให้รู้ว่ารูปแบบนี้เป็นเรื่องปกติอย่างยิ่งในการเล่นแบบMontessori ทารกจะหมดความสนใจเมื่อของเล่นไม่ตรงกับพัฒนาการในปัจจุบันของพวกเขาอีกต่อไป หรือเมื่อมันถูกวางไว้เป็นเวลานานเกินไปโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง

ข่าวดีคือของเล่นเรียงแหวนนับเลขยังคงเป็นของเล่นMontessoriที่สอนคณิตศาสตร์ให้เด็กเล็กได้ดี หากคุณปรับเปลี่ยนวิธีการนำเสนอ ด้วยกลยุทธ์การสร้างการมีส่วนร่วมง่ายๆ ไม่กี่อย่าง คุณก็สามารถเปลี่ยนของเล่นที่ถูกลืมให้กลายเป็นความท้าทายในการแก้ปัญหาที่ชื่นชอบได้

ทำไมลูกน้อยของคุณถึงหมดความสนใจในของเล่นเรียงแหวนนับเลข

ในปรัชญาMontessori ของเล่นควรตรงกับความสนใจและความสามารถในปัจจุบันของเด็ก หากของเล่นเรียงแหวนนับเลขถูกนำมาให้เล่นเร็วเกินไปหรือช้าเกินไป ลูกน้อยของคุณอาจไม่รู้สึกว่ามันท้าทายเพียงพอ เมื่ออายุ 12 เดือน เด็กอาจยังคงสำรวจว่าแหวนใส่เข้ากับเสาได้อย่างไร เมื่ออายุ 24 เดือน กิจกรรมเดียวกันนี้อาจรู้สึกง่ายเกินไป และพวกเขาจะเดินหนีไป

อีกสาเหตุหนึ่งที่พบบ่อยคือความเหนื่อยล้าจากของเล่น เมื่อของเล่นชิ้นเดียวกันอยู่ในพื้นที่เล่นเป็นเวลาหลายสัปดาห์ มันจะกลายเป็นเสียงรบกวนรอบข้าง ทารกต้องการความแปลกใหม่และความรู้สึกถึงความเชี่ยวชาญ เมื่อพวกเขารู้วิธีเรียงแหวนทั้งหมดแล้ว กิจกรรมนี้ก็ไม่มีความท้าทายให้แก้ไขอีกต่อไป พวกเขาจึงเลิกสนใจ

• หมุนเวียนของเล่นทุกสัปดาห์เพื่อให้มันสดใหม่และน่าสนใจ
• สังเกตการเล่นของลูกน้อยเพื่อดูว่าพวกเขาใช้ของเล่นเรียงแหวนในวิธีใหม่ๆ หรือเพิกเฉยต่อมันโดยสิ้นเชิง
• ตรวจสอบว่าของเล่นเรียงแหวนง่ายหรือยากเกินไปสำหรับทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กในปัจจุบันของพวกเขาหรือไม่

วิธีดึงดูดลูกน้อยของคุณให้กลับมาสนใจของเล่นเรียงแหวนนับเลขอีกครั้ง

เริ่มต้นด้วยการเก็บของเล่นเรียงแหวนไว้สองสามวัน เมื่อคุณนำกลับมา วางมันบนถาดพร้อมกับสิ่งของอื่นๆ อีกหนึ่งหรือสองชิ้น เช่น ชามเล็กๆ และช้อน สิ่งนี้จะชวนให้ลูกน้อยของคุณสำรวจมันเป็นส่วนหนึ่งของฉาก มากกว่าเป็นเพียงของเล่นชิ้นเดียว คุณยังสามารถสาธิตวิธีการเล่นแบบใหม่ เช่น การเรียงแหวนเป็นหอคอยบนพื้นแทนที่จะเสียบเข้ากับเสา

สำหรับเด็กโตเล็กน้อย เปลี่ยนของเล่นเรียงแหวนให้เป็นเกมนับเลข นับแต่ละแหวนขณะที่คุณวาง หรือขอให้ลูกของคุณส่งแหวนสีแดงให้คุณ สิ่งนี้จะเปลี่ยนกิจกรรมการเรียงแหวนง่ายๆ ให้เป็นของเล่นMontessoriที่สอนคณิตศาสตร์ซึ่งเสริมสร้างการรู้จักตัวเลขและการเรียงลำดับ หากลูกน้อยของคุณยังคงต่อต้าน อาจถึงเวลาแล้วที่จะลองกิจกรรมMontessoriที่ฝึกการแก้ปัญหาอื่นที่ตรงกับพัฒนาการในปัจจุบันของพวกเขา

• ใช้ถาดเพื่อสร้างพื้นที่ทำงานที่ชัดเจนและลดสิ่งรบกวน
• ลองเรียงแหวนเป็นเส้นตรงหรือซ้อนกันเพื่อสร้างความท้าทายใหม่
• ใช้ภาษาการนับ: 'หนึ่งแหวน สองแหวน สามแหวน'

กิจกรรมMontessoriที่ฝึกการแก้ปัญหาซึ่งเสริมทักษะเดียวกัน

หากของเล่นเรียงแหวนนับเลขไม่ได้ผลแม้คุณจะพยายามอย่างเต็มที่แล้ว ยังมีกิจกรรมMontessoriที่ฝึกการแก้ปัญหาอื่นที่เสริมทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กและการคิดเชิงความรู้ความเข้าใจที่คล้ายคลึงกัน สำหรับทารกอายุ 3-4 เดือน กระจกสำหรับเล่นคว่ำหน้าและแผ่นส่งต่อมือถึงมือช่วยส่งเสริมการติดตามด้วยสายตาและการจับ สำหรับเด็กโตเล็กน้อย ตัวต่อรูปทรงและค้อนตอกช่วยให้เรียนรู้เรื่องเหตุและผลซึ่งดึงดูดความสนใจได้นานขึ้น

กุญแจสำคัญคือการเลือกกิจกรรมที่ท้าทายเล็กน้อยแต่ไม่ทำให้หงุดหงิด เด็กที่สามารถเรียงแหวนได้อย่างง่ายดายอาจพร้อมสำหรับตัวต่อที่มีชิ้นส่วนมากขึ้นหรือของเล่นที่ต้องจับคู่รูปทรง กล่องMontessoriเพื่อการศึกษา (13-18 เดือน) มีตัวต่อรูปทรงและค้อนตอก ซึ่งทั้งสองอย่างดีเยี่ยมสำหรับการฝึกการแก้ปัญหาและการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก สำหรับเด็กเล็กอายุ 31-33 เดือน เกมสวนกระรอกและนาฬิกาสอนเวลาให้ความท้าทายที่ซับซ้อนมากขึ้น

• จับคู่กิจกรรมกับระดับทักษะปัจจุบันของลูกของคุณ ไม่ใช่อายุเพียงอย่างเดียว
• มองหาของเล่นที่ส่งเสริมการเล่นแบบเปิดกว้าง เช่น บล็อกเรียงซ้อนหรือสิ่งของสำหรับแยกประเภท
• หากของเล่นทำให้เกิดความหงุดหงิด ให้ลดความซับซ้อนของกิจกรรมหรือเข้าไปช่วยเหลือ

เมื่อไหร่ควรเลิก: การสังเกตจังหวะที่เหมาะสมในการเปลี่ยนของเล่น

ไม่มีกฎตายตัวสำหรับเวลาที่ควรเลิกใช้ของเล่น สังเกตสัญญาณจากลูกของคุณ หากพวกเขาเพิกเฉยต่อของเล่นเรียงแหวนเป็นเวลาหลายวันแม้จะพักและนำเสนอใหม่แล้ว พวกเขาอาจจะโตเกินไปแล้ว เคารพสิ่งนั้นและเสนอสิ่งใหม่ ในMontessori การตามใจเด็กสำคัญกว่าการบังคับให้พวกเขาใช้ของเล่นเฉพาะชิ้น

การเก็บของเล่นเรียงแหวนไว้เล่นเป็นครั้งคราวก็ไม่เป็นไร เด็กบางคนกลับมาสนใจของเล่นเก่าหลังจากผ่านไปหลายสัปดาห์หรือหลายเดือน โดยเฉพาะเมื่อพวกเขาพัฒนาทักษะใหม่ๆ ของเล่นเรียงแหวนนับเลขมีประโยชน์ต่อเด็กในหลายช่วงวัย: เป็นของเล่นเรียงซ้อนง่ายๆ สำหรับทารกที่อายุน้อยกว่า และเป็นเครื่องมือในการนับสำหรับเด็กโต ดังนั้นอย่าทิ้งมัน แค่หมุนเวียนกลับมาใช้ในภายหลัง

• เชื่อถือการสังเกตของคุณมากกว่าตารางเวลาที่เคร่งครัด
• เก็บของเล่นให้เข้าถึงได้ง่ายแต่ไม่มากเกินไป แค่ไม่กี่ชิ้นในแต่ละครั้งก็เพียงพอ
• กลับมาดูของเล่นเก่าหลังจากหนึ่งเดือนเพื่อดูว่ามันจุดประกายความสนใจใหม่หรือไม่

การวินิจฉัย: ทำไมลูกน้อยของคุณไม่สนใจและควรทำอย่างไร

• อาการ: ลูกน้อยของคุณเพิกเฉยต่อของเล่นเรียงแหวนนับเลขหรือเล่นกับมันเพียงนาทีเดียวแล้วก็ไปทำอย่างอื่น สิ่งนี้เป็นเรื่องปกติและไม่ใช่สัญญาณของของเล่นที่ 'ไม่ดี'
• สาเหตุที่เป็นไปได้: ของเล่นง่ายเกินไป ยากเกินไป หรือถูกวางไว้นานเกินไปโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง ตรวจสอบระดับพัฒนาการปัจจุบันของลูกของคุณและระยะเวลาที่ของเล่นถูกวางไว้นานเท่าใด
• การแก้ไข: เก็บของเล่นเรียงแหวนไว้หนึ่งสัปดาห์ จากนั้นนำกลับมาใหม่บนถาดพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย เช่น การนับหรือการเรียงบนพื้น วิธีนี้มักจะช่วยฟื้นฟูความสนใจและเพิ่มองค์ประกอบของการแก้ปัญหา
• เมื่อไหร่ควรหยุดหรือเลือกตัวเลือกอื่น: หากความสนใจไม่กลับมาหลังจากหนึ่งสัปดาห์และการนำเสนอใหม่ ลูกของคุณอาจโตเกินกิจกรรมนี้แล้ว เปลี่ยนไปใช้ของเล่นMontessoriที่ฝึกการแก้ปัญหาอื่น เช่น ตัวต่อรูปทรงหรือค้อนตอก ที่ตรงกับทักษะปัจจุบันของพวกเขา

กล่องMontessoriที่สนับสนุนการแก้ปัญหา

• กล่องMontessoriเพื่อการศึกษา (13-18 เดือน): แต่ละกล่องมาพร้อมกับผลิตภัณฑ์ 6 ชิ้น ผลิตภัณฑ์ทั้งหมดทำจากวัสดุที่ยั่งยืนและปลอดภัย กล่องเหล่านี้ส่งเสริมการเล่นแบบเปิดกว้างพร้อมกับช่วยเสริมสร้างทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็ก แต่ละกล่องประกอบด้วยสิ่งของต่อไปนี้: หอคอยหมี, ตัวต่อรูปทรง ค้อนตอก ลิ้นชัก 4 in 1 รางลูกปัดจิ๋ว อุปกรณ์ซักล้าง... หากเด็กเล็กของคุณโตเกินของเล่นเรียงแหวนนับเลข กล่องนี้มีตัวต่อรูปทรงและค้อนตอกที่เสริมทักษะการแก้ปัญหาและกล้ามเนื้อมัดเล็กแบบเดียวกันผ่านความท้าทายใหม่ๆ
• กล่องMontessoriเพื่อการศึกษา (31-33 เดือน): กล่องการศึกษาสำหรับทารกอายุ 31-33 เดือน เต็มไปด้วยสิ่งของเพื่อพัฒนาการที่ช่วยเสริมสร้างการเจริญเติบโตทางความคิดของทารก แต่ละกล่องมาพร้อมกับผลิตภัณฑ์ 6 ชิ้น ผลิตภัณฑ์ทั้งหมดทำจากวัสดุที่ยั่งยืนและปลอดภัย แต่ละกล่องประกอบด้วยสิ่งของต่อไปนี้: เกมสวนกระรอก นาฬิกาสอนเวลา ฉากฟาร์มแบบโต้ตอบ ของเล่นเรียงซ้อน... สำหรับเด็กโตเล็กน้อย กล่องนี้แนะนำการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น เกมสวนกระรอกและนาฬิกาสอนเวลา ซึ่งเหมาะสำหรับการต่อยอดทักษะการนับและการเรียงลำดับ

ของเล่นเรียงแหวนนับเลขเป็นของเล่นMontessoriที่สอนคณิตศาสตร์ที่มีค่าสำหรับเด็กเล็ก แต่มันไม่ได้หมายถึงการเป็นของเล่นชิ้นเดียวบนชั้นวาง ด้วยการหมุนเวียน เพิ่มความท้าทายเล็กๆ น้อยๆ และรู้ว่าเมื่อไหร่ควรเลิก คุณสามารถทำให้ลูกน้อยของคุณมีส่วนร่วมและเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่อง และเมื่อถึงเวลาสำหรับสิ่งใหม่ กล่องMontessori ที่มีกิจกรรมการแก้ปัญหาที่เหมาะสมกับวัยจะช่วยรักษาโมเมนตัมการเรียนรู้ไว้ได้