計數疊疊樂無法吸引寶寶注意力？試試這些蒙特梭利問題解決活動

快速解答

如果您的寶寶不再伸手去拿 計數疊疊樂，問題通常不在玩具本身，而在於提供的方式與時機。先將它收起來一週，再以一個小變化重新介紹，例如換個新表面或玩個簡單的配對遊戲。如果興趣仍未回來，就換成另一個能訓練相同技能的蒙特梭利問題解決活動。

這是個熟悉的場景：您拆開新的計數疊疊樂，寶寶玩了兩天，然後它就待在角落了。在您認定孩子感到無聊或玩具浪費錢之前，請了解這種模式在蒙特梭利遊戲中完全正常。當玩具不再符合孩子目前的發展階段，或長時間沒有變化地提供時，寶寶就會失去興趣。

好消息是，只要調整呈現方式，計數疊疊樂仍然可以成為有價值的蒙特梭利數學玩具。透過幾個簡單的參與策略，您可以將被遺忘的玩具變成最喜歡的問題解決挑戰。

為什麼您的寶寶對計數疊疊樂失去興趣

在蒙特梭利哲學中，玩具應符合孩子目前的興趣與能力。如果計數疊疊樂太早或太晚引入，您的寶寶可能覺得不夠有挑戰性。在12個月大時，孩子可能還在探索環如何套上柱子；到了24個月，同樣的活動可能感覺太簡單，他們就會走開。

另一個常見原因是玩具疲乏。當同一個玩具在遊戲區待了好幾週，它就變成背景噪音。寶寶渴望新奇與掌控感。一旦他們學會如何疊起所有環，這個活動就不再提供需要解決的問題，於是他們就繼續前進。

• 每週輪換玩具，讓它們保持新鮮與有趣。
• 觀察寶寶的遊戲方式，看看他們是用新方式玩疊疊樂，還是完全忽略它。
• 檢查疊疊樂對他們目前的手部精細動作技能來說是太簡單還是太難。

如何讓您的寶寶重新投入計數疊疊樂

首先將疊疊樂收起來幾天。當您再拿出來時，把它放在托盤上，搭配一兩個其他物品，例如小碗和湯匙。這會邀請您的寶寶將它視為場景的一部分來探索，而不只是單一玩具。您也可以示範新的玩法，例如在地板上將環疊成塔，而不是套在柱子上。

對於較大的幼兒，將疊疊樂變成計數遊戲。每放一個環就數一次，或請孩子遞給您紅色的環。這會將簡單的堆疊活動變成蒙特梭利數學玩具，建立數字辨識與序列能力。如果您的寶寶仍然抗拒，也許是時候嘗試另一個符合他們目前發展的蒙特梭利問題解決活動。

• 使用托盤創造明確的工作空間，減少干擾。
• 嘗試將環排成一排或互相嵌套，創造新的挑戰。
• 加入計數語言：「一個環、兩個環、三個環。」

培養相同技能的蒙特梭利問題解決活動

如果計數疊疊樂在您盡力之後仍然沒有效果，還有其他蒙特梭利問題解決活動可以訓練類似的手部精細動作與認知技能。對於3-4個月大的嬰兒，俯臥時間鏡子和手對手傳遞圓盤可以鼓勵視覺追蹤與抓握。對於較大的幼兒，形狀拼圖和敲擊台提供因果學習，能讓注意力維持更久。

關鍵是選擇一個稍微有挑戰性但不會令人沮喪的活動。能輕鬆疊環的孩子可能已經準備好挑戰更多片數的拼圖，或需要形狀配對的玩具。 蒙特梭利教育盒（13-18個月） 包含形狀拼圖和敲擊台，兩者都非常適合問題解決與手部精細動作發展。對於31-33個月的幼兒，松鼠果園遊戲和教學時鐘提供更複雜的挑戰。

• 根據孩子目前的技能水準（而非僅依年齡）來搭配活動。
• 尋找鼓勵開放式遊戲的玩具，例如堆疊積木或分類物品。
• 如果玩具造成挫折感，請簡化活動或介入協助。

何時該換玩具：辨識更換玩具的正確時機

沒有固定規則決定何時該淘汰玩具。觀察孩子的線索。如果他們在休息和新鮮呈現後仍然忽略疊疊樂好幾天，他們很可能已經超越它了。尊重這一點並提供新的東西。在蒙特梭利中，跟隨孩子比強迫他們使用特定玩具更重要。

偶爾保留疊疊樂供遊戲使用也沒關係。有些孩子會在數週或數月後回到舊玩具，尤其是當他們發展出新技能時。計數疊疊樂在不同階段對孩子都有益處：對較小的嬰兒是簡單的堆疊玩具，對較大的幼兒則是計數工具。所以不要丟掉它；只要之後再輪換回來即可。

• 相信您的觀察，而不是嚴格的時間表。
• 保持玩具可取得但不過量；一次提供幾個選項就足夠了。
• 一個月後重新審視舊玩具，看看它們是否引發新的興趣。

診斷：為什麼您的寶寶不投入以及該怎麼做

• 症狀： 您的寶寶忽略計數疊疊樂，或只玩一分鐘就離開。 這是常見情況，不代表玩具「不好」。
• 可能原因： 玩具太簡單、太難，或長時間沒有變化地提供。 檢查孩子目前的發展階段以及玩具已經拿出多久。
• 矯正措施： 將疊疊樂收起來一週，然後放在托盤上並加入小變化，例如計數或在地板上堆疊。 這通常會重新引起興趣，並增加問題解決的元素。
• 何時停止或選擇其他選項： 如果一週後和新鮮呈現後興趣仍未回來，您的孩子很可能已經超越這個活動。 換成另一個符合他們目前技能的蒙特梭利問題解決玩具，例如形狀拼圖或敲擊台。

支持問題解決的蒙特梭利盒子

• 蒙特梭利教育盒（13-18個月）： 每個盒子包含6項產品，所有產品皆由永續且安全的材質製成。這些盒子鼓勵開放式遊戲，同時有助於強化手部精細動作技能。每個盒子包含以下物品： 小熊塔、形狀拼圖、敲擊台、4合1抽屜、迷你珠子滑梯、清洗...如果您的幼兒已經超越計數疊疊樂，這個盒子提供形狀拼圖和敲擊台，透過新的挑戰建立相同的问题解決與手部精細動作技能。
• 蒙特梭利教育盒（31-33個月）: 專為31-33個月嬰兒設計的教育盒，充滿有助於嬰兒認知成長的發展性物品。每個盒子包含6項產品，所有產品皆由永續且安全的材質製成。每個盒子包含以下物品：松鼠果園遊戲、教學時鐘、互動農場場景、堆疊...對於較大的幼兒，這個盒子引入更複雜的問題解決，例如松鼠果園遊戲和教學時鐘，非常適合延伸計數與序列技能。

計數疊疊樂是對幼兒有價值的蒙特梭利數學玩具，但它不應該是架上唯一的玩具。透過輪換、加入小挑戰，並知道何時該換，您可以讓寶寶保持投入與學習。而當需要新東西時，一個包含適齡問題解決活動的蒙特梭利盒子將能保持這股動力。